为了让教育更好地回归校园主阵地，减轻学生负担，促进学生的全面发展，进一步提升教师作业设计与实施能力。11月24日下午，黎里小学语文组召开了“双减”背景下作业设计研讨会。会议由教研组长戴雪峰主持。本次活动聚焦语文作业的优化设计，集中探讨各年级作业的设计与要求。

在活动过程中，各备课组汇报交流如何设计科学、高效的作业。各备课组根据学段特点和教材要求设计了基础型作业和拓展型作业，实现作业分层设计，坚持作业弹性化、个性化。同时，各备课组严控作业的总量，把关作业的质量，确保所有的书面作业都在课后服务时间完成，不留书面作业回家。

交流中看到了老师们能聚焦学生学情和课程目标，跨越学科、跨越学段、跨越领域去设计作业，一份份教育智慧的结晶充分体现了作业设计的趣味性、创新性、实践性、人文性。关注作业形式的多样性和层次性，既保证学生对基础知识的巩固，又突出学生的个性特长，让语文作业成为学生自我策划、自我表现、自我超越的平台!

通过本次活动，更加明确了“双减”政策下如何更好地加强对作业的设计、使用和评价，另一方面领悟到要更加齐心协力、加强研讨、努力实践，使黎里小学教育教学质量更上一个新台阶。